MODULO I I I

Modulo3: Hacer conexiones .

En este módulo, usted:

• Explorará la forma en que puede utilizar Internet en el aula.


• Determinará la forma de integrar Internet en su plan de unidad.


• Conocerá los derechos de autor.

Material de lectura previa:

• Agruparse y compartir: Proveer retroalimentación a la presentación del portafolio de unidad.


• Consejos y herramientas para ofrecer retroalimentación- Derechos de autor.


• Comparación de recursos de comunicación en línea.


• Aprendizaje colaborativo basado en la web.


• Comparación de recursos para comunicación en línea.


• Uso responsable y seguro de Internet.


• Planifique sus ideas: Publicar ideas para la incorporación de Internet.
  

Objetivos, Actividades y PreguntasObjetivos:

• Explorar la forma en que puede utilizar Internet en la clase.


• Compartir presentaciones de un portafolio de unidad y considerar las necesidades de los estudiantes.


• Examinar y discutir las leyes de derechos de autor y su uso correcto en lo que respecta a la educación.
  
  

Actividades de Los Docentes participantes:

• Crearán documentos de obras citadas.


• Explorarán los recursos de Internet para emplearlos en investigación, comunicación y colaboración.


• Evaluarán los recursos de Internet.


• Modificarán sus planes de unidad.


• Discutirán formas de asegurar que sus estudiantes usen Internet de manera segura y responsable.


• Reflexionarán sobre su aprendizaje.


• Planificarán el uso de las herramientas de colaboración y comunicación por Internet en las unidades.

Preguntas Para Comentar en tu blog:

1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?


2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?