lunes, 2 de noviembre de 2009

MODULO I I


MODULO 2: Planificar mi unidad.


Objetivos, Actividades y PreguntasObjetivos:


  • Seleccionar los conocimientos, capacidades, actitudes y desarrollar las preguntas que guiarán el aprendizaje.·

  • Comprender la importancia de una evaluación formativa desde el inicio del desarrollo de la unidad, para fundamentar y llevar a cabo ajustes en la enseñanza.

Actividades a Desarrollar Durante este módulo:


  • Seleccionarán los conocimientos, capacidades, actitudes para las unidades.

  • Discutirán y desarrollarán preguntas orientadoras del currículo.

  • Discutirán sobre métodos y estrategias de evaluación.

  • Crearán una evaluación diagnóstica.

  • Discutirán la forma de cumplir con los diseños curriculares por medio de los proyectos.

  • Crearán una presentación del portafolio.

  • Reflexionarán sobre su propio aprendizaje.

  • Revisarán y ajustarán los objetivos curriculares y las preguntas orientadoras del currículo para sus unidades (opcional).

Preguntas Para Comentar en tu blog.


  1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

  2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

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