miércoles, 11 de noviembre de 2009

MODULO Nª 05


EJEMPLOS DE APRENDIZAJE


1.- ¿Còmo evaluar el aprendizaje del estudiante?


A travès de una lista de estrategias de evaluaciòn las que aplicarà con istrucciones claras, sencillas y cortas, como por ejemplo:

-Planteamiento de supuestos pràcticos

-Formulaciòn de preguntas en desarrollo, en base a problemas reales y significativos.

-Preguntas tipo test de opiniòn mùltiple.

-Proposiciones de verdadero falso.

-Planteamiento de debates sobre temas de actualizaciòn.

-Comentarios crìticos u opiniones referntes al tema permitiendo el pensamiento divergente.

-Reseña de hechos.

-Bùsqueda de informaciòn en internet.

-Elaboraciòn de esquemas, dictàmenes.

-Elaboraciòn de cuadros comparativos.

-Redacciònde casos pràcticos.Añadir imagen

-Detecciòn y discriminaciòn de errores en escrito.

2.-¿CÒMO EVALUAR A LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE EVALUACIÒN?

El docente no sòlo debe evaluar al final del proceso de aprendizaje la asimilaciòn de conocimientos y desarrollo de competencias por parte de los estudiantes, sino que a lo largo del curso, debe proponer con cierta periocidad, actividades de caràcter evaluable que faciliten la asimilaciòn y el desarrollo progresivo de los contenidos de la materia y de las competencias que deben alcanzarse, respectivamente de esta forma la evaluaciòn se convierte en continua y progresiva y el docente puede realizar un mayor y mejor seguimiento de evaluaciòn en el eproceso del estudiante, ya que permite una valoraciòn integral, se trata en suma de apostar por un aprendizaje significativo siguiendo las teorìas constructivistas del conocimiento.

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